序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

職業生涯規劃

依據《中等職業學校職業生涯規劃教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合,對學生進行職業生涯教育和職業理想教育,使學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業理想和職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，形成職業生涯規劃的能力，增強提高職業素質和職業能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業、創業的準備。

36

2

職業道德與法律

依據《中等職業學校職業道德與法律教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。對學生進行道德教育和法制教育。幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的作用和基本規范，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

36

3

經濟政治與社會

經濟政治與社會是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育，引導學生掌握馬克思主義和相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。

36

4

歷史

依據《中等職業學校歷史教學的大綱》開設，通過對中國重大歷史事件的了解，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

18

5

就業與創業指南

本課程堅持以就業為導向，為學生學習提供大量就業指導的知識原理、就業政策與法規、面試應聘的技巧，著力強調就業教育及創業教育的內容和意義、創新思維的養成、創業者應具備的基本素質和能力。

18

5

語文

依據《中等職業學校語文教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養，以適應就業和創業的需要。指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學生掌握基本的語文學習方法，養成自學和運用語文的良好習慣。

144

7

數學

據《中等職業學校數學教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。讓學生進一步學習并掌握職業崗位和生活中所必要的數學基礎知識，培養學生的計算技能、計算工具使用技能和數據處理技能，培養學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數學思維能力。

144

8

英語

依據《中等職業學校英語教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。幫助學生進一步學習英語基礎知識，培養聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應用能力；激發和培養學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養成良好的學習習慣，提高自主學習能力；引導學生了解、認識中西方文化差異，培養正確的情感、態度和價值觀。

144

9

計算機應用基礎

《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。使學生進一步了解、掌握計算機應用基礎知識，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網絡應用、多媒體技術應用等方面的技能，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力。能夠根據職業需求運用計算機，體驗利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發布信息的過程，逐漸養成獨立思考、主動探究的學習方法，培養嚴謹的科學態度和團隊協作意識。

108

10

體育與健康

依據《中等職業學校體育與健康教學指導綱要》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。讓學生樹立“健康第一”的指導思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業能力，養成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。

144

11

公共藝術

依據《中等職業學校職業規劃教學大綱》開設，并與專業實際和行業發展密切結合。通過藝術作品賞析和藝術實踐活動，使學生掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強文化自覺與文化自信，豐富學生人文素養與精神世界，培養學生藝術欣賞能力，提高學生文化品位和審美素質，培育學生職業素養、創新能力與合作意識。

90

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

Office辦公軟件

熟練掌握會議備忘錄、商業策劃書、個人應聘簡歷、活動邀請函、企業員工檔案管理、企業產品銷售數據管理制作產品展示、企業產品宣傳海報、信息交流與管理等項目的設計和制作方法，提升辦公綜合應用水平。

180

2

計算機組裝與維護

了解計算機硬件基礎知識，結合基本原理，熟悉計算機在實際應用中的維護、維修知識。掌握計算機硬件的組裝、常用操作系統的安裝、BIOS參數的設置方法、磁盤管理、計算機常見故障的診斷與處理、計算機網絡設備的管理與維護常識等內容，了解計算機病毒的防治方法以及硬盤數據恢復方面的內容。

180

3

影視后期制作

了解影片的制作流程，掌握轉場應用的基本方法；掌握電子相冊的制作，掌握影視片頭的制作；掌握旅游留念、花卉展覽、時尚車展宣傳片制作的基本方法；掌握結婚紀念電子相冊、翻頁電子相冊的基本方法；掌握片頭制作的基本方法。

180

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

辦公設備應用及維護

了解常用辦公設備計算機、傳真機、掃描儀、復印機的功能、組成與結構、原理與特點，掌握設備的使用、維護與管理方法。

36

2

文字錄入與排版綜合實訓

文字錄入是計算機應用專業的一門專業基礎課程。主要學習各種中英文錄入的基本知識和技巧，使學生了解各種常用的漢字輸入法，能熟練掌握中英文盲打技術和五筆字型輸入法，并能從事文字錄入方面的工作，同時具備處理辦公事務、文字排版的基本技能。

144

3

平面設計軟件應用

了解如何欣賞平面圖形圖像作品；掌握平面設計與創作的基本要求和基本步驟、方法；能利用Photoshop設計招貼廣告、雜志廣告、企業宣傳冊、書籍封面設計制作；會設計、制作標志；會設計制作網站首頁。

144

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

數據庫基礎與應用

數據庫應用基礎是計算機應用專業的一門專業必修課程。主要學習數據庫的基本概念、數據的查詢、窗體的設計與使用、報表的設計與使用、宏及模塊的相關知識，使學生了解數據庫系統的基礎知識，掌握數據庫的基本操作，熟悉數據庫的基本原理及數據庫程序設計方法，能夠開發簡單的數據庫應用程序，從而具有計算機信息管理的初步能力。

90

2

程序設計

通過基于工作過程的案例驅動和項目實訓，使學生全面掌握C語言的基本理論、基本編程方法、基本內容和主要應用領域；了解C語言發展的最新動態和前沿問題；培養具有較強綜合分析能力和解決問題能力，綜合素質較高的計算機編程人才。在課程的學習中，培養善于溝通表達、創新學習、獨立分析解決問題的能力。

90

3

計算機組裝與維護實訓

了解計算機硬件基礎知識，結合基本原理，熟悉計算機在實際應用中的維護、維修知識。掌握計算機硬件的組裝、常用操作系統的安裝、BIOS參數的設置方法、磁盤管理、計算機常見故障的診斷與處理、計算機網絡設備的管理與維護常識等內容，了解計算機病毒的防治方法以及硬盤數據恢復方面的內容。

144

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

網絡組建與應用

了解計算機網絡的基本概念，以太網10M～萬兆標準的發展；理解OSI參考模型，TCP/IP協議；掌握網線制作標準，常見協議端口知識；了解常見集線器、交換機、路由器的特點、類型；理解常見集線器、交換機、路由器的原理；掌握常見集線器、交換機、路由器的基本配置、遠程管理的配置方法，交換機堆疊的配置方法；了解網絡拓撲結構的層次化設計；理解網絡設計的三級模型；掌握三級模型各級在網絡構建中發揮的作用；了解VLAN的基本概念；了解廣域網概念，接入技術，廣域網設備；理解廣域網接入技術中重要協議HDLC、PPP等；掌握PAP及CHAP工作原理，區別及配置方法；了解NAT技術的概念及好處；理解NAT的原理；掌握NAT的配置。

72

2

網頁設計與制作

本課程是通過對HTML、VBScript編程技術、Dreamweaver、ASP動態頁面設計的學習，掌握綜合應用網頁設計的各種技能，培養學生的自我學習和動手能力，真正能使用所學的知識進行網站建設。

72

3

電腦美術

電腦美術是計算機應用專業的一門專業方向必修課程。主要學習美術常識、色彩與構圖的原理與屬性、色彩與構圖的表現方法等，使學生熟悉不同風格設計思路所表達的心理與情感，掌握視覺傳達藝術表現的基礎技能，培養學生的正確的審美觀念和藝術欣賞力，為動漫的設計制作奠定美學基礎。

36

4

動畫片制作軟件實訓

讓學生熟悉動畫設計的概念和基本知識，掌握動畫制作的流程，了解動畫制作涉及的諸多軟件，如2D動畫軟件，3D動畫軟件和網頁動畫軟件等，熟悉動畫制作與其它領域（如廣播影視,游戲制作）的關系，通過對動畫制作的學習，初步具有動畫制作的一般能力。

144

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

計算機操作員（中級工）實訓

根據《國家職業標準計算機操作員》要求，計算機操作員（中級工）應掌握的技能和相關知識主要包括：電源系統連接與檢測、外圍設備連接與應用、操作系統安裝，文件高級管理、中英文與數字符號錄入、文檔高級編輯與處理，電子表格高級處理、綜合計算與統計分析，幻燈片模板制作與設置，文件上傳與下載工具、瀏覽器設置和使用技巧，多媒體信息處理。

144

2

綜合實訓

實訓教學是指以訓練學生的綜合職業能力為主要任務的教學過程，包括：實操、實習、基本技能訓練、項目合作及課程綜合訓練、畢業綜合訓練、社會實踐和企業模擬實踐課等。通過實訓教學，使學生增強職業技能和就業能力。

252

序號

課程名稱

主要教學內容與要求

學時

1

入學教育、軍訓

著重對學生進行立志為社會主義現代化建設做出貢獻的教育，專業教育和校風、學風、校紀教育，激發學生強烈的責任感和求知欲，明確學習目的，端正學習態度，樹立為建設社會主義祖國而發奮學習的觀念。

新生入學后應進行基本的軍事訓練，對學生進行隊列操練和國防教育，培養學生良好的組織紀律性和集體主義精神，為學校半軍事化管理打好基礎。學生參加校園環境衛生、綠化、等方面的勞動，培養學生的吃苦耐勞精神和勞動觀念與勞動習慣。

30

2

公益勞動

安排公益勞動時間，學生實行頂崗勞動，參加校園環境衛生整治，增強愛校、護校意識，養成良好的衛生習慣。

30

3

頂崗實習

為了使教學更好地與生產相結合，理論緊密聯系實際，加深學生對專業理論知識的理解和實踐技能的培養，從第三學年開始安排一學年頂崗實習，學生分散到與專業相對應的企業頂崗實習，結合工作內容撰寫實習總結或心得，培養學生的綜合職業能力。

1170

4

畢業教育

畢業前著重對學生進行理想教育、服從分配教育，使學生樹立正確的就業觀，積極投身社會工作，立志為國家建設貢獻力量。

30